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Partizipation in der Schule Theoretische Perspektiven und empirische Analysen
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Studien zur Schul- und Bildungsforschung
Partizipation in der Schule
Theoretische Perspektiven und empirische Analysen
Jeanette Böhme | Rolf-Torsten Kramer
Social Science / General
In diesem Buch wird über eine Verschränkung verschiedener Forschungsperspektiven die Vielschichtigkeit der Problematik schulischer Partizipations- und Anerkennungsverhältnisse am Beispiel ostdeutscher Schulen aufgezeigt.
| Publication Date: | 31 January 2001 |
| Publisher: | VS Verlag für Sozialwissenschaften |
| Imprint: | VS Verlag für Sozialwissenschaften |
| ISBN-13: | 9783810029423 |
| Format: | Paperback / softback |
| Page Count: | 193 |