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Normalität ist neben Behinderung und Integration die bedeutsamste Kategorie des integrationspädagogischen Diskurses. Anhand einer exemplarischen Analyse der Werke von Eberwein und Feuser wird aufgezeigt, wie im Diskurs die Polarität der Kategorien Behinderung und Normalität aufgelöst und gleichzeitig Behinderung als neue Normalität produziert wird.
Published by: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Publication Date: 2013-10-03
Format: Paperback
ISBN-10: 9783663103752
ISBN-13: 9783663103752
DOI: 10.1007/978-3-663-10374-5
Dimensions: 210cm x148cm
Pages: 194