Die Bedeutung reflexiver Bildungswissenschaft in der pädagogischen Professionalisierung

Huber, Matthias; Döll, Marion

Dieser Band widmet sich der Frage, welchen Stellenwert die Allgemeine Erziehungswissenschaft in der Professionalisierung von Pädagog*innen einnimmt und welche Bedeutung der reflexiven Bildungswissenschaft vor dem Hintergrund aktueller gesellschaftlicher Transformationsprozesse zukommt. Dabei werden disziplinpolitische Fragen diskutiert, bildungstheoretische Herausforderungen problematisiert und rezente gesellschaftliche Problemlagen kritisch reflektiert.

Details

Published by: Springer VS

Publication Date: 2025-10-25

Format: Paperback

ISBN-13: 9783658489328

DOI:

Dimensions: 210cm x148cm

Pages: 326