{"product_id":"9783032296085","title":"Entwicklung von Jugendlichen im sozialen Kontext Kontexte und Perspektiven der Verhaltensdiagnostik","description":"\u003ch1\u003eEntwicklung von Jugendlichen im sozialen Kontext\u003c\/h1\u003e\u003ch2\u003eKontexte und Perspektiven der Verhaltensdiagnostik\u003c\/h2\u003e\u003ch3\u003eBridget A. Makol | Junhui Yang | Mo Wang | Andres De Los Reyes\u003c\/h3\u003e\u003cdiv\u003e\u003cb\u003ePsychology \/ Developmental \/ General\u003c\/b\u003e\u003c\/div\u003e\u003cbr\u003e\u003cdiv\u003e\u003cdiv\u003e\r\n\u003cp\u003eDieses Buch untersucht den in der Entwicklungsforschung am häufigsten verwendeter Ansatz zur Einschätzung von Verhalten im Jugendalter: die Nutzung mehrerer Informanten. Das Verhalten von Jugendlichen wird im Alltag aus unterschiedlichen sozialen Kontexten heraus beobachtet – etwa durch Eltern, Lehrkräfte, Gleichaltrige und durch die Jugendlichen selbst. Daraus ergeben sich häufig voneinander abweichende Einschätzungen desselben Verhaltens.\u003c\/p\u003e\r\n\u003cp\u003eDer Band beschreibt dieses typische Ergebnis multipler Einschätzungen – die Diskrepanz zwischen den Berichten verschiedener Informanten – und ordnet es theoretisch fundiert ein. Ausgangspunkt ist das Operations Triad Modell, ein zentrales Rahmenkonzept der gegenwärtigen Forschung zur Erklärung solcher Diskrepanzen. Darauf aufbauend richtet sich der Fokus auf Strategien, mit denen Forschende widersprüchliche Befunde systematisch integrieren können.\u003c\/p\u003e\r\n\u003cp\u003eZentrale Themenbereiche des Buches sind:\u003c\/p\u003e\r\n\u003cul\u003e\r\n\u003cli\u003edie Erfassung von Verhalten und Entwicklung im Jugendalter mithilfe mehrerer Informanten \u003c\/li\u003e\r\n\u003cli\u003edas häufige Auftreten diskrepanter Einschätzungen zwischen Eltern, Lehrkräften, Peers und Jugendlichen \u003c\/li\u003e\r\n\u003cli\u003etheoretische Modelle zur Erklärung dieser Diskrepanzen und ihre Bedeutung für die Datenauswertung \u003c\/li\u003e\r\n\u003cli\u003egrundlegende Annahmen und Unterschiede konkurrierender Integrationsstrategien \u003c\/li\u003e\r\n\u003cli\u003eder Einsatz von Monte Carlo Simulationen zur Prüfung unterschiedlicher Integrationsansätze \u003c\/li\u003e\r\n\u003cli\u003eValidierungsverfahren zur Bewertung von Messinstrumenten unter realistischen Forschungsbedingungen \u003c\/li\u003e\r\n\u003c\/ul\u003e\r\n\u003cp\u003eDas Werk zeigt, dass viele bislang verwendete Integrationsstrategien das valide Informationspotenzial diskrepanter Befunde nur unzureichend ausschöpfen. Demgegenüber wird ein methodisch anspruchsvolles Paradigma entwickelt, mit dem konkurrierende Integrationsansätze systematisch geprüft werden können. Der Band richtet sich an Forschende, Lehrende und fortgeschrittene Studierende sowie an Fachpersonen aus Entwicklungspsychologie, Sozialarbeit, Public Health, Pädiatrie, Familien und Jugendforschung, Kinder und Jugendpsychiatrie sowie Schul und Bildungspsychologie.\u003c\/p\u003e\r\n\u003c\/div\u003e\u003c\/div\u003e\u003cdiv\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eBridget A. Makol\u003c\/strong\u003e, Ph.D., promovierte an der University of Maryland und ist Assistenzprofessorin für Pädiatrie und Psychologie am Rush University Medical Center. Ihre Forschungsschwerpunkte liegen in der Diagnostik der psychischen Gesundheit von Kindern und Jugendlichen, insbesondere im Bereich Depression und anderer internalisierender Störungsbilder.\u003c\/p\u003e\r\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eJunhui Yang, B.S.\u003c\/strong\u003e, ist Doktorandin im Department of Management an der University of Florida. Ihre Forschungsinteressen konzentrieren sich auf fortgeschrittene quantitative Methoden und deren Anwendung auf praxisorientierte Fragestellungen, mit einem besonderen Schwerpunkt auf Personalauswahl in betrieblichen Kontexten.\u003c\/p\u003e\r\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eMo Wang\u003c\/strong\u003e, Ph.D., promovierte an der Bowling Green State University und ist University Distinguished Professor für Management an der University of Florida. Seine Forschung befasst sich mit Fragen des Ruhestands und der Erwerbstätigkeit älterer Arbeitnehmer*innen, der arbeitsbezogenen Gesundheitspsychologie, der Anpassung von Expatriates und Neuankömmlingen, Führungs‑ und Teamprozessen sowie mit fortgeschrittenen quantitativen Methoden.\u003c\/p\u003e\r\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eAndres De Los Reyes, Ph.D.\u003c\/strong\u003e, promovierte an der Yale University und ist Professor für Psychologie an der University of Maryland. Seine Forschung zielt auf das Verständnis diskrepanter Befunde ab, wie sie in der psychischen Diagnostik häufig auftreten. Er ist Fulbright-Stipendiat, war über zwei Amtszeiten Chefredakteur des \u003cem\u003eJournal of Clinical Child and Adolescent Psychology\u003c\/em\u003e (2017–2026) und ist Autor des 2024 bei Oxford University Press erschienenen Buches \u003cem\u003eDiscrepant Results in Mental Health Research\u003c\/em\u003e.\u003c\/p\u003e\r\n\u003cp\u003e \u003c\/p\u003e\n\u003c\/div\u003e\u003cbr\u003e\u003ctable\u003e\n\u003ctr\u003e\n\u003ctd\u003ePublication Date: \u003c\/td\u003e\n\u003ctd\u003e02 September 2026\u003c\/td\u003e\n\u003c\/tr\u003e\n\u003ctr\u003e\n\u003ctd\u003ePublisher: \u003c\/td\u003e\n\u003ctd\u003eSpringer Nature Switzerland\u003c\/td\u003e\n\u003c\/tr\u003e\n\u003ctr\u003e\n\u003ctd\u003eImprint: \u003c\/td\u003e\n\u003ctd\u003eSpringer\u003c\/td\u003e\n\u003c\/tr\u003e\n\u003ctr\u003e\n\u003ctd\u003eISBN-13: \u003c\/td\u003e\n\u003ctd\u003e9783032296085\u003c\/td\u003e\n\u003c\/tr\u003e\n\u003ctr\u003e\n\u003ctd\u003eFormat: \u003c\/td\u003e\n\u003ctd\u003eHardback\u003c\/td\u003e\n\u003c\/tr\u003e\n\u003ctr\u003e\n\u003ctd\u003ePage Count: \u003c\/td\u003e\n\u003ctd\u003e138\u003c\/td\u003e\n\u003c\/tr\u003e\n\u003c\/table\u003e","brand":"Springer Nature Switzerland","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":50463203065996,"sku":"9783032296085","price":76.49,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0710\/9545\/1788\/files\/9783032296085.jpg?v=1780619794","url":"https:\/\/fh90cf-fv.myshopify.com\/products\/9783032296085","provider":"Late Knight Books and Services, LLC","version":"1.0","type":"link"}